DOLAR 7,5575
EURO 8,9826
ALTIN 474,05
BIST 9,7776
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 23°C
Rüzgarlı

ESASEN ÜZERİNDE DURULMASI GEREKEN HUSUS, EĞİTİM SİSTEMİ VE MÜFREDATI OLMALI

ESASEN ÜZERİNDE DURULMASI GEREKEN HUSUS, EĞİTİM SİSTEMİ VE MÜFREDATI OLMALI
01.07.2020
61
A+
A-

Toplum olarak her şeyin kolayına kaçar olduk. Hele hele toplumun lokomotifliğini yapan sorumluluk sahibi cenah olarak ne yazık ki tribünlere oynamayı bir maharetmiş gibi kendimize yol haritası çizdik ve eleştirilerimizi tamamen yıkıcı yönde kullanmaya başladık. Tıpkı YKS sınavında bir şahsın icraatı ile ilgili sorulan soruya verilen tepkide olduğu gibi. Böylelikle üzerinde durulması gereken esas konuları ihmal ettik. Objektif eleştirilere sıcak bakmadık. Siyasi veya dünyevi görüşlerimiz doğrultusunda konulara yaklaşarak işgüzarlık yaptık. Adeta sureti haktan gözüküp gerçeklerin üzerini hep örter olduk.

 

İşte bu gerekçeler doğrultusunda üzerinde durulması gereken hususun, eğitim sistemi ve müfredatı olması gerektiğine inanıyoruz. Bu nedenle sürekli gündeme taşıyoruz.

 

Günümüzde manevi alanda kelimenin tam manasıyla bir hüsran yaşanmaktadır. Değerler anlayışı neredeyse ağırlıklı olarak materyalist düşünceye kaymış durumda. Milli duyguların körelmeye yüz tutması da inkâr edilemeyecek boyuta gelmiştir. Eğitim sisteminin sürekli deneme yanılma yordamına tabi tutulması, müfredat programlarının temel dinamikleri oluşturmada ve inşa etmede bihaber bırakılması maalesef değişik düşüncelere sahip nesillerin yetişmesine zemin hazırladı. Son zamanlarda kendisini gösteren deizm gibi sapık düşüncelerin hortlaması herhalde kendiliğinden hayat bulmadı. Hatta yetişkinlerin dahi her ne kadar deist olduklarını dillendirmeseler de düşünce ve yaşantı biçimleri ve yaşam tarzları itibariyle zaten bu akımın içerisinde olduklarını çok rahat görüyoruz.

 

Oysa milli ve manevi o kadar değerlerimiz var ki; bunlar neden unutulmaya yüz tuttu? Bu manadan olmak üzer, amiyane tabirle eski kuşaklar olmasa;  Necip Fazıl Kısakürek, Mehmet Akif Ersoy, Fuzuli, Şair Nabi, Ahmet Hamdi Tanpınar, Yunus Emre, Hacı Bektaş-ı Veli, Hacı Bayram Veli, Ahmet Haşim, Cevdet Paşa, İbni Haldun, Buruni, Mimar Sinan, Erzurumlu İbrahim Hakkı Hazretleri, Nazım Hikmet…ve daha niceleri, ders kitaplarında yer almayacak ve bir çok değerlerimiz unutulmuş olacaktır.

 

Diğer taraftan toplumun kimyasını bozan Televizyon programları almış başını gidiyor. Adeta Müslüman mahallesinde salyangoz satılıyor. Ahlak, edep, saygı-sevgi, bağlılık gibi mefkûrelerin dibine kibrit suyu dökülmekte, ahlaksızlık, edepsizlik, saygısızlık-sevgisizlik baş tacı edilmekte, aileler arası muhabbetlerin ortadan kaldırılması adına her türlü menfi propaganda yapılır hale getirilmektedir.

 

Elhasıl, YKS’da sorulan bir soru neticesi avazımızın çıktığı kadar bağıracağımıza, hakikatlerin dile getirilmesi de en büyük sorumluluk anlayışı olmalıdır. Nitekim bu tür açıklamalarla belki takip edenlerimizin duygularını bir nebze ferahlatmış olabiliriz lakin toplumun genelinin mustarip olduğu problemlerin ortadan kaldırılmasına katkıda bulunamayız.

 

Dolayısıyla tüm yetkili tarafları,  eğitim sistemimiz ve müfredat programları üzerinde çok ciddi düşünmeye ve çözüm üretmeye davet ediyoruz.

 

Mustafa ÇOPURSUZ

Genel Başkan

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.